我心目中的法学院

    按：习法之人，归属一院，其名曰：法学院。纵其如华政般细分法律学院、国际法学院、经济法学院等着是，始终共用一个名：“法学院”也，那么，我心目中的法学院是怎样的呢？您呢？

    1.定位明确

    各大法学院皆有其强弱之处，或强于民法，或胜于刑法，或冠于国际法，实属正常——但不知教育目标实属不当，目标者，行为之取向也。法学院给自身定位不明确，就像是处在高考路口的学生，不知“路在何方”，由此难免会有走错路，迷路，甚至是走上不归路。定位不明确是很可怕的，就似人无理想与目标，浑浑噩噩，学生学得不知所以，教师教得云里雾里，结果“你糊涂我也糊涂”，大家都是糊涂神？欲称霸学林者，应着重学术理论；欲驰骋律界，应着重诊所教育；欲称王商界者，应着重商战法务；欲惩恶扬善者，应着重刑事侦监······诸如此类，除了“一厢情愿”外，也要因地制宜，如北京文化中心可发展学术，上海经济中心可侧重实务——但不可偏废。说到底，法学院的牌子和口碑是靠毕业生给你们赚得的！

    2.规模适宜

    法学院遍地开花，已是事实。不少根本就不具备条件的，“创造条件也要上”！结果出现很多冒牌法学院，学科设置不齐全，甚至教师都难凑齐。相反，部分法学院校则大肆扩招，以至于“博士生最不值钱，最值钱的是本科生”——甚至而谓“一年一个集团军”！可怕矣，故而规模应适宜，结合学科点与物质条件，三、四百人一个法学院已是极限。有人会反问岂不太少？那么您看看每年毕业的学生中，有多少真正从事法律工作者的，就可以知道为什么了。另外，值得注意的是，并不是说非法科专业的学生“不懂法”，相反如国际贸易、税务、会计等都会涉及法律，专业法律方面并不是比我们差；呵呵，每年的司考似乎法科学生干不过非法科的吧？？

    3.师生互动

    法学研习，实质少不了经验的吸收——多少不可否认的是，法律是实践理性（Radbruch）——我们从高中生的角色马上成了法科生，不少将来会是国家机器的一员；面对形形色色的案例、深奥难懂的力量，很多都傻了。象牙塔可以被突破，关键在于行动，这需要老师的教导与师生互动。一则可以直接帮助学生学习基本知识，二则向学生阐释法律经验与解释社会现象，三则师生互动共同学习与进步。如何实现？如小班教学、开展读书会、论文指导等······

    4.学生主动

    一下子从高中紧张的状态中解放出来，会在大学里十分散漫和颓废，尤其是男生（不是全部哦，很多而已，被游戏吞噬了）。法学绝不是轻松之学，她需要学生长时间的苦练，需要学生坚持不懈，需要学生信仰法律与法学。如此，在接受老师指导外，以读书会形式的自力救济是最好的模式。由此学法绝非易事，时间须集中，不必要之分散精力之事，舍之！目今华政已成为“华东活动大学”，一所法学院校，不正经做好教学工作、不正经好好学习，反而总是歌唱、舞蹈、体育比赛、杂七杂八·····呵呵，丰富多彩？是，滥矣！看看多少学生承认“大一大二不知道学了什么”。

    5.名师大家

    实则，大学，大师之学也！没有名师，就吸引不了学生，久而没有品牌效应，很难有竞争力。往往，走掉一个大师，会让大批学子心痛，甚至在思考为什么会“非正常出走”的同时，怀疑整个法学院。当然，大师不多，有限，但真的不能没有一两个大师。即使没有所谓现在真正的大师，起码也要对得起学生，也要让社会能够认同毕业生，否则真是榨取我们的血汗钱！

    6.交流共进

    加强与其他法学院的交流与合作，十分必要，也是相互学习与竞争的必然要求。除此之外，应尽可能实现对外交流，与外国法学院对话，即使“无法平等对话”，也要学习一二；但不能“去海里跑了个澡，就是海龟了”！近现代法学毕竟还是舶来品，虽自清末变法至今百年不到，但本土化之路似乎仍难开启。在此前提下，当学生好好学习、天天向上，实为应当。毕竟，等翅膀硬了，大好蓝天岂不任你翱翔？？

    以上六点或许不太全面，也或许不对某些人的胃口，但是确实是我心目中的一个法学院应当具有的品质，否则少气一项即难谓齐全，也难以称“名牌法学院”——事实上，上述六点时为从根本上培养法学学生而言，因为说到底产品受不受欢迎、能否为社会（法治建设）做贡献，直接决定厂家的市场占有率与竞争力，以及整个市场的成熟度与完善度。

    如是，您认为你所在的法学院是您心目中的法学院吗？

    我所在的，难以说是，尤其少1、2、3、4项。

狼山道士   谨志

2009年4月17